第50章 显而易见的差别待遇 (第1/2页)
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清晨前两节是物理课。由于性别差异导致的思维方式不同,逻辑性强的物理和数学,一直是女生们的两大难题,其中物理尤甚。加之十班的物理老师是一位年逾五旬的老教师,教学方式较为传统且艰深,学生理解起来颇具挑战。
这两节课,物理老师讲解的是一类相对复杂的例题,涵盖了众多同学公认的难点——动力学部分。
如同班级内多数女生一样,听完这两节课的夏暖暖,眉宇间已皱成一个“川”字。下课铃响已过去两分钟,夏暖暖仍在苦苦思索刚才的例题。只见她手中的自动铅笔头,在额头上规律地点着,仿佛脑中冒出一个个问号。
一旁的秦天,瞧着她这般苦思冥想的模样,不禁觉得甚是可爱。“天哥,救救我!”正当他准备询问是否需要帮助时,一声熟悉的呼救传入耳中。抬眼看去,来人正是张鹏。
他手持刚才
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