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明明已经来电了，可大家都沉浸在沈予微的音乐声中，似乎一点都未察觉。
沈予微停下吟唱，手指轻拢慢捻着琴弦，像是簌簌落雪声。
她缓缓道：“每当我唱起这些歌，就会想起他们。想起和他们把酒言欢的时光，即使过了……”
沈予微微微一顿，想起她经历的一次又一次的“故人老矣”“美人迟暮”，可她脑海里印象最深的，永远还是他们风华绝代时的模样。
“过了许多年，我依然记忆犹新，那些宝贵的记忆和情感，是无法被取代的，我想音乐本就该是如此。”
“之前有位同学曾问我，学音乐还有意义吗？”
今天被朋友硬拉来的程首溪正坐在观众席里，听到这句话，他的肩膀猛地颤了颤。
“这让我想起去海青传媒大学拜托老师帮忙寻找乐器时，曾经路过你们音乐社，学西洋乐的同学正在弹奏钢琴，他反复演奏，就是不满意，突然从另一间琴房里传来扬琴的声音。”
“这扬琴声敲敲打打，琴音里透着顽皮和戏谑，像是在嘲笑隔壁的钢琴声，你都反复练了十几次了，能不能行？求求你，换下一段吧。”
“钢琴不服气，当即反击，两人一个弹，一个敲，最后不仅对上了，还聊上了，然后一起演奏了世界名曲《两只老虎》。”
学生们闻言，全都发出轻松愉快的笑声。
不仅是在场的学生，就连直播间里学过音乐的学生都深有体会。
他们谁没有被反复的琴音折磨过，谁没有在琴房里斗过琴，可有时斗着斗着好像又心有灵犀般，突然合奏起来。
“所以我想‘学音乐还有意义吗’，这个问题不应该问我，而应该问你们自己。”
“问你们流过的每一滴汗水，手上磨出的每一个薄茧，甚至还有被老师骂时眼里落下的小珍珠。”
沈予微说到这时，有不少学生都笑了，在座的百分之九十九都被老师骂哭过，而他们的老师曾经也被老老师骂哭过。
“还有问问你们与同伴一起练琴时的时光。”
“愿你此生尽兴，不负心中热爱。”
沈予微掷地有声的话语就像是雨滴落在音乐系学生的，仿佛一夜之间，让他们干涸的心田滋润起来。
这时沈予微再次拨动琴弦，《韶华》缓缓响起。
海青传媒大学的人可就再熟悉不过了，这首曲子是他们孙老师写的，就是用来
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